Gérer les « désavantages » – gérer les « troubles de comportement » (perçus comme tels)
les 24 et 25 octobre 2025, au Collège St. Michael Zoug, Zoug
Les troubles du comportement constituent un défi majeur pour les écoles : ils pèsent non seulement sur les enseignants, mais aussi sur les élèves concernés. Il est donc d’autant plus important de trouver des moyens efficaces pour surmonter ces difficultés. Le Dr Boris Eckstein, spécialiste en la matière, a présenté de nouvelles perspectives et approfondi une approche interactionniste qui aide à accompagner de manière plus ciblée et plus solidaire les enfants et les adolescents confrontés à des défis particuliers.
Présentation de Boris Eckstein (en allemand)
Les écoles catholiques sont confrontées au défi que représente la perte de confiance envers l’Église, qui a également des répercussions sur elles. C’est précisément pour cette raison qu’il faut saisir l’occasion de renforcer ces écoles en Suisse en tant que lieux de crédibilité, de transparence et de modernité, portés par des valeurs claires. Samedi, le comité a invité à affiner activement le profil des écoles catholiques et à repenser leurs valeurs avec audace et dans l’air du temps.
Documentation photographique des ateliers (en allemand)
