Après la pause estivale relaxante, tout le monde attend avec impatience la nouvelle année scolaire. La nouvelle année scolaire ne ramènera pas non plus l’ancienne normalité. Les écoles doivent continuer à respecter des règles strictes pour protéger la santé de tous les employés, enseignants et étudiants afin de pouvoir reprendre l’enseignement présentiel.
Ce sont les écoles elles-mêmes, et non l’État, qui sont les premières responsables de la mise en œuvre des concepts de protection. La surveillance de la mise en œuvre est la responsabilité des cantons.
Le 25 juin 2020, l’Assemblée plénière de la CDIP a adopté les principes suivants pour la prochaine année scolaire :

  • L’année scolaire 2020/2021 est considérée comme une année scolaire normale.
  • Le programme d’études, les lignes directrices sur le matériel pédagogique, le soutien à l’apprentissage, l’évaluation ainsi que les procédures de doctorat et de transfert seront mis en œuvre conformément aux bases juridiques applicables.
  • En principe, l’enseignement est dispensé à pleine capacité. Lorsque les réglementations en matière de distance et les mesures de protection rendent la scolarité régulière en plein fonctionnement disproportionnée, les concepts de protection définissent comme première mesure la collecte des données de contact conformément à l’article 4, paragraphe 2, point b), de l’ordonnance Covid 19 situation particulière. D’autres mesures sont réservées.

Les concepts de protection cantonaux sont parfois très différents. Certains cantons ont décidé de rendre les masques obligatoires, d’autres envisagent cette mesure. Regardez l’article sur RTS relatif à la situation dans les cantons romands du 7 août.

« Education Privée Suisse EPS » soutient notre réseau avec des recommandations et une évaluation de la situation.
Veuillez noter que les dispositions peuvent continuellement changer en raison des développements actuels. Nous compléterons notre documentation le mieux possible.
12.08.2020, secrétariat des Ecoles Catholiques de Suisse.

Participez à notre échange – partagez vos expériences et conclusions avec vos collègues. Ecrivez des commentaires, posez des questions…

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Le réseau international Office international de l’enseignement catholique (OIEC)
et la sous-organisation européenne Comité Européen pour l’Enseignement Catholique – European Committee for Catholic Education (CEEC) 

unissent les organisations faîtières nationales des écoles catholiques et offrent des échanges et des réseaux au niveau international
Des conférences spécialisées et des bulletins d’information réguliers ainsi que divers projets offrent des aperçus intéressants sur la situation des écoles catholiques dans d’autres pays.

Collection de nouvelles pour les membres intéressés des écoles catholiques en Suisse :

CEEC 
2020.07 Le rapport « Comment l’école catholique en Europe fait-elle face à la crise COVID-19« . La première partie présente les résultats de l’enquête en ligne, tandis que la seconde partie est un résumé des interventions faites lors de nos deux sessions de zoom du mois de juin.

The report “How is the Catholic school in Europe dealing with the COVID-19 crisis?”. The first part shows the results of the online survey, while the second part is a summary of the contributions done during our two zoom sessions in June.

2020.05 Bulletin d’information no 7 (fr)  –  Newsletter no 7 (en)
2020.01 Bulletin d’information – Newsletter no 6 (fr/en)
2019 Bulletin d’information – Newsletter no 5 (fr/en)
2018 Bulletin d’information – Newsletter no 4 (fr/en)
2017 Bulletin d’information – Newsletter no 3 (fr/en)

 

OIEC
2020.08 Book « Global Educative Pact »  –  Livre « Pacte Éducatif Global »  –  Libro « Pacto Educativo Global »:  The most important issue is to find ourselves, dialogue and keep going together in order to appear a better education for everyone and with everyone.
(editorial articles in spanish, contributions from all over the world in original language)
2020.07 Educatio Si Bulletin, n5: Catholic Schools in the french speaking world
2020.04 Educatio Si Bulletin, n4: Global Catholic Education Report 2020 and Covid-19 crisis
2020 Covid-19 and Catholic Schools (« Journal of Catholic Education », special issue)
2020.01 Educatio Si Bulletin, n3: Catholic Schools in the spanish speaking world
2019.10 Fondazione Gravissimum Educationis, Foundation Newsletter
2019 Educatio Si Bulletin, n2: Education and sustainable development
2019 Education Si Bulletin, n1: Highlights and reflections on OIEC World Congress

La situation actuelle exige toute la société. Beaucoup de signes de solidarité nous touchent,  encouragent, consolent, motivent…
Restez fort-e et optimiste. Dans les médias il y a beaucoup d’informations pour des parents et des idées pour chez soi.

La Haute Ecole Pédagogique de Lucerne offre aux parents une collection avec des liens et recommande:

  • Ne pas se laisser submerger par le stress
  • Soutenir des élèves quand ils doivent faire leurs devoirs pour l’école
  • Structurer les journées (temps pour étudier, pauses, activitées corporelles, temps pour la famille, …)
  • Discuter avec les enfants sur la situation actuelle
  • S’informer soi-même (RTS a élargi son programme)
  • Echange entre les parents (conseil de parents d’élèves, aide mutuelle, …)
  • Pas toujours demander aux enseignantes et enseignants, respecter (si possible) des créneaux horaires
  • S’accommoder aux outils (par ex. O365)
  • Se laisser montrer des choses par des enfants et avoir de l’intérêt

Voici une sélection avec des liens additionnels (en allemand, sauf « appel d’urgence ») :

  • Le magazine pour parents « Fritz + Fränzi » a ramassée des réponses pour beaucoup de demandes : Comment apprendre à la maison ? Quels informations, trucs et rituels aident à organiser la journée d’une famille en temps de Corona ? Quelles sont les meilleures applis pour apprendre ? Les textes les plus actuels trouverez sur www.fritzundfraenzi.ch . Actuellement où les écoles sont fermées, vous pouvez vous faire envoyer le magazine gratuitement et sans engagement à la maison > www.fritzundfraenzi.ch/gratis
  • La rédaction de «Wir Eltern» a constitué un dossier de Corona : Comment voient les familles la situation extraordinaire ? ainsi que des coloriages et devinettes pour télécharger.
  • Apprentissage interactif – iLern : Le plateforme iLern offre aux élèves de la 1ère au 6ème classe des exercices en ligne interactives relatives aux matières toutes différentes
  • Leçons en ligne de Schlaumeier : Parents, grands-parents, personnalités importantes et d’autres Schlaumeier partagent leurs connaissances et leurs expériences avec des enfants. Jusqu’à l’école recommence, il y a des leçons en ligne gratuites
  • « Eltern-Notruf » « appel d’urgence » : Parents qui vont au bout d’eux-mêmes avec cette situation extraordinaire peuvent contacter les experts de l’appel d’urgence 24 heures sur 24. Des conseils sont confidentiels et sur demande anonymes. Des conseils par téléphone et email sont gratuites.

Enseignement en temps de Corona

La CDIP lance Eduport.ch. La nouvelle offre présente aux cantons un aperçu sur les services disponibles et des bureaux de coordination dans l’espace suisse de formation pour l’enseignement basé sur la numérisation. Le site Web est mené par l’agence spécialisée educa.ch par ordre de la CDIP et SEFRI et continuellement développé. Actuellement des informations des cantons individuels relatives à la situation des écoles avec Corona y sont publiées > Eduport

Les HEPs aident enseignants et enseignantes, par ex. PH Luzern, PH Schwyz, PH Zürich (en allemand)

Exolingo.com – la plateforme d’apprentissage des langues étrangères (recommandation  du CEEC).
Des écoles catholiques sont les bienvenues à participer dans le cadre d’un projet Erasmus+.
QUOI? Le projet ExoLingo consiste en une plateforme d’apprentissage du vocabulaire de pas moins de 12 langues (parmi lesquelles le français, l’anglais, l’allemand, le portugais, l’espagnol, le néerlandais, le lituanien, le polonais et le slovaque).  La plateforme est aujourd’hui utilisée par plus de 300 élèves qui réalisent chaque mois plus de 100 000 exercices.
OBJECTIFS : Ce projet est mis en place dans un lycée catholique d’Istanbul « Notre Dame de Sion » depuis 2 ans. Il vise à améliorer l’enseignement des langues et plus spécifiquement l’acquisition du vocabulaire ainsi que l’évaluation des compétences linguistiques en utilisant la plateforme ExoLingo, et ce, en poursuivant une démarche pédagogique.
APPEL : Les coordinateurs du projet recherchent activement des partenaires européens dans le but de les associer au projet actuel Erasmus + (AC201 « Partenariat stratégique pour l’innovation et l’échange des bonnes pratiques en matière d’éducation »). Ces derniers seront notamment amenés à piloter des tests à grande échelle dans quelques établissements européens volontaires du réseau catholique.
Contact: Sylvain RECLUS : s.reclus@k-pragmatik.com 

Secrétariat des Ecoles Catholiques de Suisse / 01.05.2020

Avez-vous des expériences avec enseignement en ligne/enseignement à distance, des informations précieuses pour l’actuelle situation exceptionelle qui vous voudriez participer avec d’autres personnes ?
La situation actuelle exige beaucoup des Ecoles Catholiques ainsi que des écoles privées et publiques – faites-nous savoir vos expériences et vos conclusions afin que vous puissiez aider vos collègues…

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Agriviva établit des ponts entre la ville et la campagne, entre les consommateurs et les producteurs, entre la nature et la technique, entre différentes cultures et traditions – cela depuis plus de 60 ans déjà.

Des jeunes entre 14 et 25 ans peuvent travailler à une ferme dans la Suisse entière. Agriviva organise aussi des places pour des classes.

ultérieures informations

 

 

Addiction Suisse est une fondation indépendante reconnue d’utilité publique dont le but est d’empêcher ou de diminuer les problèmes liés à la consommation de substances psychoactives et à d’autres comportements pouvant engendrer une addiction. Elle contribue ainsi à la promotion de la santé, en particulier auprès de populations vulnérables. Addiction Suisse agit comme centre de compétences national dans les domaines de la prévention, de la recherche et de la diffusion des savoirs. Elle soutient aussi les personnes concernées et leurs proches avec un service de conseil et une aide directe.

Addictionsuisse.ch

Offres éducatives pour l’école et les loisirs

Trouvez des activités qui passionneront enfants, adolescents et adultes! Enrichissez vos cours de mathématiques, d’informatique, de sciences naturelles et de technique (MINT)! Les suggestions, la newsletter MINT et le catalogue des offres educamint vous aideront à trouver ce dont vous avez besoin.

Une offre de l’Académie suisse des sciences techniques SATW

Ultérieures informations

 

Avec la campagne « Change la Suisse ! », la Fédération Suisse des Parlements des Jeunes FSPJ souhaite vous donner l’occasion de vous impliquer directement dans la politique nationale au Palais fédéral. Une fois par an, tous les jeunes de 14 à 25 ans peuvent soumettre en l’espace de six semaines leurs propres idées et souhaits novateurs à la politique suisse via une plate-forme. Bien entendu, vous pouvez également les liker et les commenter sur cette plate-forme en ligne.

D’autres informations

En Suisse, les enfants en âge de fréquenter l’école primaire continuent de privilégier les activités sans média, bien que la moitié d’entre eux possède un téléphone portable. Regarder la télévision, des vidéos et jouer à des jeux vidéo sont des activités numériques très appréciées, selon la nouvelle étude MIKE, menée avant la crise du coronavirus.

Website de Jeunes et médias avec le rapport d’étude MIKE 2019

Pour les parents des élèves ou les étudiant-e-s de nos écoles, les dispositions suivantes concernant la déclaration d’impôt 2019 sont d’un intérêt tout particulier

Cette prestation est offerte par la Fédération « Education Privée Suisse EPS » .

 

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